11 de Diciembre de 2011

Euroscola 2012 es un concurso convocado por la Oficina de Información del Parlamento Europeo en España, en colaboración con la Representación de la Comisión Europea en España y que se compone de una serie de pruebas de conocimientos, habilidades, memoria, velocidad e inteligencia y sobre todo de trabajo en equipo con un objetivo común.
El concurso está destinado a jóvenes, entre 15 y 18 años, que estudien Enseñanza Secundaria Obligatoria (ESO), Bachillerato o Ciclos de Formación Profesional de Grado Medio en centros educativos españoles.

Para participar es necesario inscribirse por equipos, formados por 10 alumnos y un profesor líder del equipo. El profesor debe apuntar y dar de alta al grupo completando un sencillo formulario disponible en la web. Un mismo profesor puede inscribir tantos equipos como equipos de alumnos pueda formar, siendo él mismo el tutor/responsable de cada uno de ellos.

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20 de Octubre de 2011

Los días 6, 7 y 8 de octubre se ha celebrado en Granada el III Congreso Escuela 2.0  organizado por el Instituto de Tecnologías Educativas (Ministerio de Educación) y la Junta de Andalucía.

El objetivo general era conocer el estado del programa una vez alcanzado su ecuador, a través de las experiencias en los centros y con los profesores de las distintas Autonomías y con el análisis de los expertos.

En esta ocasión, además de las conferencias, ponencias, mesas redondas y presentación de experiencias, se ha procurado un espacio más abierto al debate y la reflexión, como podréis comprobar en el foro alternativo, que sigue la estela de experiencias similares desarrolladas en algunas Autonomías, para propiciar encuentros entre docentes menos institucionales y reglados.

Os presentamos aquí algunas de las cosas que vimos y que nos parecieron más interesantes. Podéis ver todas las ponencias y experiencias pinchando aquí, ya que no pudimos, lógicamente estar en todas partes.

Como aún no están disponibles todos y todas los que son, a medida que se vayan publicando en la web del Congreso, podréis acceder a ellas.

Por último, podéis asomaros a los resúmenes de las mesas y ponencias tomados a vuela pluma en la sección al minuto.

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22 de Febrero de 2011

Continuando con la serie dedicada a herramientas que nos permiten una aproximación digital al mundo del arte, no hemos podido sustraernos al especial encanto de la que hoy os queremos presentar: un viaje virtual ( y pocas veces es más acertada la expresión) por la obra de Claude Monet (1840-1926) uno de los más importantes representantes del impresionismo francés.

La web que os presentamos propone un viaje interactivo por la obra del pintor francés, en la que, bien con el teclado, con el ratón o jugando con el micro o la cámara web de nuestro ordenador, animaremos el viaje por la obra de Monet. estos materiales han sido elaborados con motivo de la celebración en las Galeries Nationales (Gran Palais-París) , entre dicembre de 2010 y enero de 2011 de la exposición "Claude Monet: 1840-1926".

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25 de Abril de 2011

¡Copiad malditos! (derechos de autor en la era digital) es el documental que Stepane M. Grueso, con la productora ElegantMobFilms y la coproducción de RTVE han presentado hace muy poco tiempo bajo licencia Creative Commons.

No dejando esto de ser una novedad, lo más interesante no es tanto que se haya emitido en RTVE sino todo lo que significa trabajar con, por y para una licencia Copy Left y sobre todo, lo que en el documental se cuenta. Lo único que diremos aquí (para lo demás os dejamos que veáis el documental, reflexionéis -o no- y obtengáis vuestras propias conclusiones) es que, sea como profesores o como estudiantes esto forma parte del mundo en el que vivimos y no tenemos más remedio que aprender y enseñar cómo podemos, en nuestro trabajo, distribuir nuestros propios contenidos en los que a menudo utilizamos múltiples fuentes. Aunque el uso que nosotros hacemos de los materiales es, evidentemente, educativo, creemos que no nos vendrá mal aprender algo sobre el confuso mundo de las licencias creativas y su uso. ¡Qué lo disfrutéis!

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