|31 de Mayo de 2010
Inauguramos esta sección dedicada a la Europa digital, que pretende recoger información interesante para el profesorado de Ciencias Sociales, Geografía e Historia (o para el profesorado en general) publicada por o en instituciones relacionadas con la Unión Europea. El primer documento que os proponemos es el resumen elaborado por el Departamento de Proyectos Europeos del ITE (Ministerio de Educación) sobre el Informe Horizon 2010.
Este informe que publica anualmente el New Media Consortium (NMC), identifica aquellas nuevas tecnologías que pueden tener un mayor impacto en el entorno educativo desde Primaria hasta la Universidad. El informe realiza proyecciones de adopción de estas nuevas tecnologías de uno a cinco años vista y cual será su posible campo de aplicación (educación, aprendizaje, creación, investigación,...). Por ejemplo, las seis tecnologías evaluadas, su papel en la educación y su tiempo de adopción en Primaria y secundaria son: Computación en nube (Cloud Computing), entornos colaborativos (Web 2.0), aprendizaje basado en juegos, móviles, realidad aumentada y pantallas flexibles. En este orden está implícita la mayor (un año) o menor (cinco años) proximidad en cuanto a su adopción por las escuelas.
Nos parece que esta es una manera interesante de comprender, de un rápido vistazo, los cambios que se avecinan y que nos esperan, de manera que los profesores podamos estar preparados para conseguir la mejor adaptación pedagógica y didáctica de estas nuevas herramientas.
Si Pulsas aquí puedes descargar el documento original en PDF para Enseñanza Universitaria. En Inglés
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